Александр Стефанович Ярошенко работает в специальной коррекционной школе-интернате № 10четвертый год.
На своих занятиях по художественной обработке древесины в специально оборудованной мастерской опытный педагог обучает ребят различным техникам работы.
Педагог отлично ладит с детьми. Перед каждым занятием Александр Стефанович вместе с детьми обсуждают этапы изготовления изделий и распределяют обязанности. В своих работах ребята отражают интерес к историческому и культурному наследию России («Ласточкино гнездо», «Кижи»), а также показывают сказочные мотивы («Усадьба», «В гостях у Берендея»).
«Кроме того, что учу ребят видеть красоту и изготавливать художественные вещи, я воспитываю в них мужчин, которые могут выполнить любую работу по дому, быть опорой в семье и уверенными в своем будущем», - отмечает талантливый педагог.
Специальная школа-интернат № 10 находится в селе Александровском, Александровского района. Свою деятельность она осуществляет в рамках регионального проекта «Современная школа» национально проекта «Образование». В 2019 году в ней была обновлена материально-техническая база. Основное внимание в школе уделяется предметной области «Технология». Теперь в школе-интернате есть:
- два кабинета логопеда с необходимой техникой;
- кабинеты для начальных классов;
- кабинет сельскохозяйственного труда;
- кабинет психологической разгрузки;
- спальни мальчиков;
- спальни девочек;
- актовый зал;
- тренажёрный зал;
- учебные кабинеты;
- столовая и пищеблок;
- мастерские (швейная, столярная) которые оснащены;
- игровые комнаты.
Как отметила заместитель министра образования Ставропольского края Галина Зубенко: «В специальной коррекционной школе-интернате № 10 дети с удовольствием посещают занятия, проводимые в мастерских. Ребятам интересно узнавать что-то новое и оттачивать свое мастерство. Результат труда получается настолько красивым, что приковывает внимание местных жителей во время различных выставок и фестивалей. Не секрет, что успех ребят во многом зависит от педагога, а педагоги на Ставрополье замечательные».
