Обычная версия сайта
Размер шрифта: А А А
Цветовая схема: А А А
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
28.11.2018г., 13:56

28 сентября 2018 года прошел семинар «Формирование коррекционно-образовательной среды, способствующей коммуникативной функции речи и успешной социализации обучающихся воспитанников»

28 ноября 2018 года на базе ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 26» в рамках деятельности ресурсного центра «Взаимодействие» по проблемам инклюзии прошёл научно-практический семинар по теме «Формирование коррекционно-образовательной среды, способствующей коммуникативной функции речи и успешной социализации обучающихся воспитанников».

Семинар проводился с целью анализа работы специалистов школы-интерната по формированию коррекционно-образовательной среды, способствующей коммуникативной функции речи и успешной социализации обучающихся воспитанников

В работе семинара принимали участие заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи, учителя-логопеды, социальные педагоги, учителя начальных классов и учителя-предметникиМинераловодского городского округа.

Директор школы Ирина Тропотова рассказала о структуре работы школы-интерната, представила вниманию слушателей видеофильм о школе.

Заместитель директора по коррекционной работе с использованием нестандартных приёмов, ввела педагогов в тему семинара, на практических приёмах с использованием стихотворения девочки с аутизмом. Постаралась донести необходимость формирования коммуникативной функции речи, особенно, у детей с ОВЗ, провела небольшой тренинг по совершенствованию речевых навыков, показав, насколько трудно детям с тяжёлыми нарушениями речи овладевать внятной, выразительной речью.

Вниманию слушателей были представлены практические приёмы по формированию коммуникативной функции у учащихся младшего возраста показали педагог-психолог Оксана Дороничева, которая провела работу по адаптации учащихся 2 класса, учителя-логопеды Лариса Ландырева и Наталья Бруслик, которые обозначили специфику работы школы на материале урока произношения с учениками 1 класса, а также провели индивидуальное логопедическое занятие с учащимися 4 классов.

После каждого фрагмента урока, мероприятия сотрудники школы постарались как можно доступнее рассказать о детях, с которыми проводились занятия. Их диагнозы и результаты работы никого не оставили равнодушными и показали, что у каждого ребёнка есть шанс на успешную социализацию в обществе, через развитие коммуникативной функции речи.

Венцом всему был концерт учащихся нашей школы. Выступление коллективов «Весёлые ложкари», «Ассорти», вокальное выступление воспитанницы школы растрогали зрителей до слёз.

Слушатели семинара, в свою очередь, на словах поблагодарили педагогов за организацию и проведение семинара, оставили только положительные отзывы о педагогах и детях, которые участвовали в семинаре.

1

2

3