Обычная версия сайта
Размер шрифта: А А А
Цветовая схема: А А А
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
20.04.2017г., 07:59

Школьники 4-х и 5-х классов школ Ставропольского края 20 апреля 2017 года выполняют Всероссийские проверочные работы (ВПР)

Продолжается проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР) в Ставропольском крае. Более 26 тысяч четвероклассников сегодня выполнят вторую часть работы по русскому языку. Работа состоит из 12 заданий, на выполнение которых отводится 45 минут.

Также около 21 тысячи пятиклассников школ Ставропольского края сегодня участвуют в ВПР по математике. В работу по математике включены  14 заданий. На их выполнение дается 60 минут.

Все школьники выполняют работу вместе со своими учителями в привычной для них школьной обстановке. Проверку работ осуществят эксперты муниципальных или школьных комиссий по единым для всей страны критериям оценивания.

Справочно

Далее ВПР пройдут в Ставропольском крае по следующему графику:

Даты проведения

Класс

Предмет

26 апреля

4

математика

5

история

11

физика

27 апреля

4

окружающий мир

5

биология

11

химия

11 мая

11

биология

18 мая

11

история

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта.

В рамках ВПР осуществляется проверка наиболее значимых аспектов подготовки школьников как с точки зрения использования результатов обучения в повседневной жизни, так и с точки зрения продолжения образования. 

При выполнении работы учащимся не разрешено пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями и другими справочными материалами, калькулятором. При необходимости школьник может воспользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Результаты ВПР могут использоваться для совершенствования методики преподавания предметов в школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям.