Обязательные экзамены (русский язык и математика) уже закончились. Настала очередь профильных предметов - тех, с чем выпускники планируют связать свою профессию.
Сегодня, 8 июня, проходит ЕГЭ по обществознанию, который традиционно является одним из самых массовых экзаменов основного периода. Из 12 тысяч выпускников 2016 года заявления на участие в нем подали 7772 человека. Для проведения экзамена организовано 65 пунктов.
По большинству предметов, в том числе по обществознанию, в этом году в заданиях нет тестовой части.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Установленный минимальный балл по обществознанию составляет 42 балла из 100.
Результаты экзамена станут известны не позднее 22 июня.
Справочно:
Содержание ЕГЭ по обществознанию соответствует целям обществоведческого образования (формирование у школьников системного представления об обществе и общественных процессах, развитие нравственной культуры, гражданственности, правосознания, экономической культуры).
В каждый вариант экзаменационной работы включены задания, проверяющие знание Конституции РФ.
ЕГЭ поддерживает качественную обществоведческую подготовку значительной доли обучающихся.
В последние 2-3 года удалось обеспечить существенное совершенствование экзаменационной модели и качества экзаменационных вариантов:
сотрудничество со специалистами ведущих вузов (МГЮА им. О.Е. Кутафина, МГУ им. М.В. Ломоносова, Финансового Университета при Правительстве РФ, Казанского (Приволжского) федерального университета и др.);
широкое привлечение к разработке КИМ специалистов ИПК, учителей школ;
консолидация региональных специалистов в рамках сообщества ведущих экспертов ЕГЭ.
Оптимизирована структура экзаменационной работы:
все задания части 1 ориентированы на проверку определенных умений (требований к уровню подготовки выпускников) на различных элементах содержания;
из части 1 работы исключены задания с выбором одного ответа;
общее количество заданий работы сократилось на
7 заданий (29 вместо 36). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы не изменился (62).
Часть 2 без изменений; все задания направлены на применение теоретических знаний в практической ситуации, для анализа социальной практики.