III Всероссийский съезд учителей истории и обществознания
Среди 500 учителей истории и обществознания России – участников III Всероссийского съезда учителей истории и обществознания, который 5-6 апреля 2016 г. проходит в Москве, в обсуждении актуальных вопросов принимают участие четыре представителя педагогической общественности Ставропольского края, делегированных Ассоциацией учителей истории и обществознания Ставропольского края.
В работе пленарного заседания Съезда, приняли участие Председатель Госдумы Российской Федерации Сергей Нарышкин, Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов, академик РАН, научный руководитель Института всеобщей истории РАН, председатель Ассоциации учителей истории и обществознания Александр Чубарьян и другие.
Значимость истории в школьной программе и ценность исторического знания отметил в своем выступлении Сергей Нарышкин. Также он подчеркнул роль истории и обществознания в нравственном воспитании личности. «Вы, как никто другой, понимаете подлинную цену общенационального мира и согласия и передаете эти знания новым поколениям», – обратился спикер к участникам.
Дмитрий Ливанов также сделал акцент на работе учителей истории. «Первые систематические знания об истории своей Родины – и большой, и малой – человек получает в школе, – сказал Министр. – Поэтому сложно переоценить роль учителей истории и обществознания в личностном и гражданско-патриотическом становлении молодежи».
Глава Минобрнауки России напомнил, что в прошлом году была разработана Концепция нового учебно-методического комплекса по истории и входящий в ее состав историко-культурный стандарт. Документ был утвержден общим собранием Российского исторического общества и уже реализуется в системе российского образования.
«Я считаю крайне важной работу, которую провело общественно-профессиональное сообщество при обсуждении, а теперь – и внедрении нового учебно-методического комплекса по истории, историко-культурного стандарта», – пояснил Дмитрий Ливанов.
Кроме того, глава ведомства заверил, что Минобрнауки России создаст все необходимые условия для аналогичной работы по обществознанию.
Как отметила первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, большую роль в работе над Концепцией играют сами учителя.
«Надеюсь, что на съезде преподаватели смогут обсудить детальную структуру концепции, основные вопросы преподавания предмета и те результаты, которые должны будут достичь ученики», – резюмировала Наталья Третьяк.