Письма и методические рекомендации. ГИА-9.

Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего  образования в 2023 году (письмо от 01 февраля 2023 года № 04-31):

- Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2023 году

- Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2023 году

Письмо Департамента государственной политики в сфере оценки качества общего образования Министерства просвещения Российской Федерации  от 26 декабря 2019 года № 04-1549 «О прохождении ГИА при повторном обучении»

Архив 2021-2022  

Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего  образования в 2022 году (письмо от 31 января 2022 года № 04-18):

- Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2022 году

- Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2022 году

Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку  (письмо от 30 ноября 2021 года № 04-454)

Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего  образования в 2021 году (письмо от 12 апреля 2021 года № 10-99)  

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2021 году

Архив 2020-2021  

Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего  образования в 2021 году (письмо от 12 апреля 2021 года № 10-99)  

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2021 году

Архив 2019-2020  

«Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году»

«Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации  по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2020 году»

Архив 2018-2019  

Письмо Рособрнадзора от 23апреля 2019 года № 10-302 Методические документы, используемые при организации и проведении ГИА-9 в 2019 году в новой редакции

Письмо Рособрнадзора от 29 декабря 2018 года №10-987 «Методические документы, используемые при организации и проведении ГИА-9 в 2019 году»

Письмо Рособрнадзора от 12 декабря 2018 года № 10-944 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Архив 2017-2018  

Письмо Рособрнадзор от 27.12.2017 № 10-870 «Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018 году»

Архив 2014-2017

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 23.12.2016 года № 02-411

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году

Письмо Рособрнадзор от 02.12.2016 № 10-835 «Методические документы, рекомендованные к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2017 году»

Письмо Рособрнадзора от 11 апреля 2016  «О  количестве сдаваемых предметов в IX классе»

Письмо министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2016 года № 08-557

Письмо Рособрнадзора от 20 декабря 2015 г. № 01-311/10-01 «Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2016 году» 

Письмо Рособрнадзора от 03 ноября 2015 г. № 02-497 «План-график внесения сведений в ФИС, РИС»

Письмо Рособрнадзора от 12 августа 2015 г. № 10-518 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 25 декабря 2013 г. № 1394» 

Письмо Рособрнадзора от 26.02.2015 №02-61 "О направлении уточненной редакции методических писем о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена по математике и русскому языку письменной и устной формы"

• Приложение №1 к письму Рособрнадзора от 26.02.2015 №02-61 "Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)"
• Приложение №2 к письму Рособрнадзора от 26.02.2015 №02-61 "Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по русскому языку в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)"

Письмо Рособрнадзора от 26.02.2015 №02-61 "О направлении уточненной редакции методических писем о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена по математике и русскому языку письменной и устной формы"

• Приложение №1 к письму Рособрнадзора от 26.02.2015 №02-61 "Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)"
•  Приложение №2 к письму Рособрнадзора от 26.02.2015 №02-61 "Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по русскому языку в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)"

Письмо Рособрнадзора от 25.02.2015 № 02-60 "О направлении уточненной редакции МР по проведению ГИА-9 в форме ОГЭ, МР по ГИА-9 и ГИА-11 в форме ОГЭ для ОВЗ, ММ по ПК"

• Методические рекомендации по организации и проведению ГИА-9 и ГИА-11 в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ
• Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА-9 в форме ОГЭ

Письмо Рособрнадзора от 25.02.2015 № 02-60 "О направлении уточненной редакции методических рекомендаций по подготовке и проведению ГИА-9 в форме ОГЭ, методических рекомендаций по ГИА-9 и ГИА-11 в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ограниченными возможностями здоровья, методических материалов по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении ГИА-11"

• Приложение №1 к письму Рособрнадзора от 25.02.2015 №02-60 "Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов"
• Приложение №2 к письму Рособрнадзора от 25.02.2015 №02-60 "Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена"
• Приложение №3 к письму Рособрнадзора от 25.02.2015 №02-60 "Методические материалы по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

Приказ Минобрнауки России от 03.02.2015 №46 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году"