Обычная версия сайта
Размер шрифта: А А А
Цветовая схема: А А А
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
20.08.2014г., 19:16

Доклад и.о. министра образования Ставропольского края И.В. Кувалдиной на августовском педагогическом совещании

 «О задачах отрасли образования Ставропольского края по реализации законодательного обеспечения системы образования в условиях модернизации»

 

Ува­жа­емые кол­ле­ги! 

В ка­нун но­вого учеб­но­го го­да мы соб­ра­лись на тра­дици­он­ный ав­густов­ский пед­со­вет – глав­ный пе­даго­гичес­кий со­вет го­да, что­бы об­су­дить  са­мые на­сущ­ные те­мы сов­ре­мен­но­го об­ра­зова­ния Рос­сии, а имен­но  - не­об­хо­димость ком­плексно­го об­новле­ния за­коно­датель­ства, ос­новные нап­равле­ния  мо­дер­ни­зации ре­ги­ональ­ных сис­тем об­ще­го об­ра­зова­ния и по­выше­ние за­работ­ной пла­ты учи­телей.

Не­об­хо­димость при­нятия но­вого фе­дераль­но­го за­кона, ко­торый ком­плексно ре­гули­ровал бы от­но­шения в сфе­ре об­ра­зова­ния, наз­ре­ла дос­та­точ­но дав­но.  Впер­вые эта идея бы­ла оз­ву­чена еще в 2004 го­ду на за­седа­нии Рос­сий­ско­го Со­юза рек­то­ров.  Как вы зна­ете, в нас­то­ящее вре­мя  раз­ра­ботан про­ект  но­вого за­кона «Об об­ра­зова­нии»,  в об­сужде­нии ко­торо­го  при­нима­ет учас­тие пе­даго­гичес­кая об­щес­твен­ность, в том чис­ле и  Став­ро­поль­ско­го края.

В дан­ном за­коноп­ро­ек­те  наш­ли от­ра­жения  ре­зуль­та­ты мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ра­зова­ния за пос­ледние го­ды.  По су­ти,  он  нап­равлен на пре­одо­ление раз­ры­ва меж­ду пот­ребнос­тя­ми об­ра­зова­тель­ной прак­ти­ки в но­вых со­ци­аль­но-эко­номи­чес­ких ус­ло­ви­ях и ее за­коно­датель­ным обес­пе­чени­ем.

Пре­зидент Рос­сии Д. А. Мед­ве­дев, выс­ту­пая на прош­лой не­деле на  ав­густов­ском пе­даго­гичес­ком соб­ра­нии в Май­ко­пе,  от­ме­тил,  что этот за­кон зат­ра­гива­ет це­лый ком­плекс от­но­шений - от ор­га­низа­ци­он­но-пра­вовых до со­ци­аль­но-эко­номи­чес­ких, он так­же свя­зан с дол­госроч­ны­ми ли­ни­ями раз­ви­тия и, по су­ти, оп­ре­деля­ет бу­дущее рос­сий­ско­го об­щес­тва, сос­то­яние эко­номи­ки и куль­ту­ры, раз­ви­тие в стра­не на­уки и тех­но­логий. Имен­но по­это­му бы­ло при­нято ре­шение про­вес­ти мак­си­маль­но ши­рокое об­сужде­ние это­го за­коноп­ро­ек­та, оп­ре­делить­ся со все­ми прин­ци­пи­аль­ны­ми по­ложе­ни­ями за­коноп­ро­ек­та, ка­са­ющи­мися по­выше­ния ка­чес­тва обу­чения и га­ран­тий ре­али­зации прав граж­дан на дош­коль­ное, об­щее и про­фес­си­ональ­ное об­ра­зова­ние.

Про­ект ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации ре­ги­ональ­ных сис­тем об­ще­го об­ра­зова­ния, пред­ло­жен­ный пред­се­дате­лем  Пра­витель­ства Рос­сии Вла­дими­ром  Пу­тиным, стал ло­гичес­ким  про­дол­же­ни­ем мо­дер­ни­заци­он­ных про­цес­сов,  про­ис­хо­дящих в от­расли «Об­ра­зова­ние», ре­али­зу­емых  в рам­ках при­ори­тет­но­го на­ци­ональ­но­го про­ек­та, на­ци­ональ­ной об­ра­зова­тель­ной ини­ци­ати­вы «На­ша но­вая шко­ла», в со­от­ветс­твии с ко­торы­ми  осу­щест­вля­лась  мо­дер­ни­зации  сис­те­мы об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края.

Хо­чу от­ме­тить, что ко­ор­ди­нато­ром про­ек­та от ре­ги­ональ­но­го от­де­ления пар­тии «Еди­ная Рос­сия» яв­ля­ет­ся де­путат кра­евой Ду­мы, рек­тор Став­ро­поль­ско­го го­сударс­твен­но­го пе­даго­гичес­ко­го ин­сти­тута Люд­ми­ла Ле­они­дов­на  Редь­ко.

Пе­даго­гичес­кая об­щес­твен­ность края ак­тивно об­сужда­ла  воп­ро­сы за­коно­датель­но­го обес­пе­чения ре­ги­ональ­ной сис­те­мы об­ра­зова­ния в ус­ло­ви­ях мо­дер­ни­зации. Про­ект ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации  ре­ги­ональ­ных сис­тем об­ще­го об­ра­зова­ния по­лучил бе­зус­ловную под­дер­жку   став­ро­поль­ско­го учи­тель­ства.

Из фе­дераль­но­го бюд­же­та в бюд­же­ты ре­ги­онов  стра­ны в  те­чение  2011-2013 го­да бу­дут нап­равле­ны 120 млрд. руб­лей на мо­дер­ни­зацию об­ра­зова­ния, и уже в 2011 го­ду раз­мер суб­си­дии  Став­ро­поль­ско­му краю сос­та­вит 542 млн. руб.

Вы­сокие тре­бова­ния к  пе­даго­гу со сто­роны го­сударс­тва и об­щес­тва уже в бли­жай­шем бу­дущем так­же  по­лучат адек­ватную фи­нан­со­вую и об­щес­твен­ную оцен­ку.

В бюд­же­те Став­ро­поль­ско­го края уве­личе­ны рас­хо­ды по от­расли «Об­ра­зова­ния» на вып­ла­ту за­работ­ной пла­ты учи­телям на сум­му 370,5 млн. руб­лей в 2011 го­ду.   Это поз­во­лит до­вес­ти сред­ний раз­мер за­работ­ной пла­ты учи­телей от­расли в 4 квар­та­ле 2011 го­да  до сред­не­го раз­ме­ра за­работ­ной пла­ты по от­расли эко­номи­ки, сло­жив­шей­ся  в крае за 1 квар­тал 2011 год (14 029 руб­лей).

Бе­зус­ловно, в Став­ро­поль­ском крае под­го­тов­ле­на пло­дот­ворная поч­ва для ре­али­зации ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ще­го об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края, в том чис­ле  в за­коно­датель­ном пла­не.

Это бы­ло от­ме­чено пе­даго­гичес­кой об­щес­твен­ностью края  в хо­де об­сужде­ния про­ек­та Фе­дераль­но­го за­кона «Об об­ра­зова­нии в Рос­сий­ской Фе­дера­ции» и ос­новных ас­пектов про­ек­та мо­дер­ни­зации ре­ги­ональ­ных сис­тем об­ра­зова­ния, ко­торое сос­то­ялось на прош­лой не­деле в рам­ках про­веде­ния  «круг­лых сто­лов».

В нас­то­ящее вре­мя  на тер­ри­тории  Став­ро­поль­ско­го края соз­да­на не­об­хо­димая нор­ма­тив­ная пра­вовая ба­за мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ра­зова­ния:

- дей­ству­ет За­кон  Став­ро­поль­ско­го края  «Об об­ра­зова­нии»,в ко­торый еже­год­но вно­сят­ся до­пол­не­ния и из­ме­нения;

- ре­али­зу­ют­ся  кра­евая це­левая прог­рамма «Раз­ви­тие об­ра­зова­ния в Став­ро­поль­ском крае  на 2010-2013гг», с под­прог­рамма­ми: «Раз­ви­тие спе­ци­аль­но­го об­ра­зова­ния в Став­ро­поль­ском крае на 2010-2013г.», «Раз­ви­тие се­ти дош­коль­ных об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний  в Став­ро­поль­ском крае на 2010-2013г.», «Раз­ви­тие про­фес­си­ональ­но об­ра­зова­ния в Став­ро­поль­ском крае на 2010-2013г.», «Пра­во ре­бен­ка на семью в Став­ро­поль­ском крае на 2011-2013г.».

Нап­равле­ния мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края со­дер­жатся в про­ек­те Стра­тегии со­ци­аль­но-эко­номи­чес­ко­го раз­ви­тия  Став­ро­поль­ско­го края до 2020 го­да.

В крае вве­дены:

- с 2004 го­да нор­ма­тив­ное по­душе­вое  фи­нан­си­рова­ние, об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний,

- с 2009 го­да но­вая сис­те­ма оп­ла­ты тру­да ра­бот­ни­ков об­ра­зова­ния, ори­ен­ти­рован­ная на ка­чес­тво и ре­зуль­та­тив­ность тру­да.

Осо­бо сле­ду­ет от­ме­тить, что с целью по­выше­ния ка­чес­тва жиз­ни пе­даго­гов в крае сох­ра­нены  ком­пенса­ци­он­ные вып­ла­ты пе­даго­гичес­ким ра­бот­ни­кам,  про­жива­ющим в сель­ской мес­тнос­ти, в пус­тынных и без­водных мес­тнос­тях, осу­щест­вля­ет­ся еже­месяч­ная ком­пенса­ция оп­ла­ты ком­му­наль­ных ус­луг.

Ре­али­зу­ет­ся в крае и  ком­плекс мер ма­тери­аль­но­го сти­мули­рова­ния мо­лодых учи­телей и вос­пи­тате­лей дош­коль­ных об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний: ус­та­нов­ле­на еже­месяч­ная над­бавка в раз­ме­ре 1 тыс. руб­лей. В го­родах и рай­онах края ус­та­нов­ле­ны еди­нов­ре­мен­ные  де­неж­ные доп­ла­ты мо­лодым пе­даго­гам при пос­тупле­нии на ра­боту от 3 до 10 ты­сяч руб­лей.

Мо­дер­ни­заци­он­ные про­цес­сы,  про­ис­хо­дящие в сис­те­ме об­ра­зова­ния,  поз­во­лили зна­читель­но по­высить уро­вень ка­чес­тва об­ра­зова­ния в Став­ро­поль­ском крае,  улуч­ши­лись ре­зуль­та­ты ра­боты по всем нап­равле­ни­ям от­расли.

Оцен­ка уров­ня ка­чес­тва об­ще­го об­ра­зова­ния в Став­ро­поль­ском крае про­водит­ся в рам­ках ре­али­зации не­зави­симых форм го­сударс­твен­ной (ито­говой) ат­теста­ции обу­ча­ющих­ся 9-х и 11-х клас­сов. Еже­год­но улуч­ша­ют­ся  ре­зуль­та­ты на­ших вы­пус­кни­ков при сда­че  еди­ного го­сударс­твен­но­го эк­за­мена, сни­жа­ет­ся ко­личес­тво учас­тни­ков ЕГЭ, по­лучив­ших бал­лы ни­же ус­та­нов­ленно­го ми­ниму­ма,  по­выша­ет­ся сред­ний балл по боль­шинс­тву об­ще­об­ра­зова­тель­ных пред­ме­тов. На­коп­лен по­ложи­тель­ный опыт по ор­га­низа­ции го­сударс­твен­ной ито­говой ат­теста­ции в но­вой фор­ме  в IX клас­сах.

Учи­тывая важ­ность и не­об­хо­димость ре­шения за­дачи по под­го­тов­ке  вы­сокок­ва­лифи­циро­ван­ных ра­бочих кад­ров и спе­ци­алис­тов сред­не­го зве­на, в крае в струк­ту­ре кра­евых го­сударс­твен­ных об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния соз­да­ны 5 ин­но­ваци­он­ных  про­филь­ных ре­сур­сных цен­тров,  ко­торые ста­ли, пло­щад­ка­ми для от­ра­бот­ки ин­но­ваци­он­ных под­хо­дов к под­го­тов­ке вы­сокок­ва­лифи­циро­ван­ных ра­бочих и спе­ци­алис­тов. 

Важ­ней­шим ас­пектом  на­шей де­ятель­нос­ти яв­ля­ет­ся ра­бота  по за­щите пра­ва ре­бен­ка на семью, вы­яв­ле­ние и ус­трой­ство де­тей, ос­тавших­ся без по­пече­ния ро­дите­лей в за­меща­ющие семьи. В  крае  раз­ви­ва­ют­ся все фор­мы  ус­трой­ства де­тей в за­меща­ющие семьи: опе­ка и по­печи­тель­ство,  пат­ро­нат, при­ем­ные семьи, ста­биль­но ус­трой­ство де­тей на усы­нов­ле­ние. Еже­год­но бо­лее 2 ты­сяч де­тей оп­ре­деля­ют­ся в за­меща­ющие семьи. На­лаже­но меж­ве­домс­твен­ное вза­имо­дей­ствие по про­филак­ти­ке со­ци­аль­но­го си­ротс­тва.

Ак­тивно раз­ви­ва­ет­ся в крае дис­танци­он­ное об­ра­зова­ние де­тей с ог­ра­ничен­ны­ми воз­можнос­тя­ми. В рам­ках Фе­дераль­ной це­левой прог­раммы раз­ви­тия об­ра­зова­ния, при­ори­тет­но­го на­ци­ональ­но­го про­ек­та «Об­ра­зова­ние» 290 де­тям-ин­ва­лидам   из го­родов и рай­онов Став­ро­поль­ско­го края  ус­та­нов­ле­но  уни­каль­ное компь­ютер­ной обо­рудо­вание,  с по­мощью ко­торо­го де­ти име­ют воз­можность по­лучать об­ра­зова­ние на до­му. В про­ек­те за­дей­ство­вано 111 се­тевых пре­пода­вате­лей.

Обес­пе­чен пе­реход  на элек­трон­ную фор­му ока­зания го­сударс­твен­ных ус­луг по ли­цен­зи­рова­нию об­ра­зова­тель­ной де­ятель­нос­ти и ак­кре­дита­ции об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний (в этом нап­равле­нии Став­ро­поль­ский край в чис­ле пе­редо­виков).

В рам­ках ФЦПРО на 2011 – 2015 го­ды в Став­ро­поль­ский край стал по­беди­телем кон­курса  по трем нап­равле­ни­ям: «Мо­дер­ни­зация му­ници­паль­ных сис­тем дош­коль­но­го об­ра­зова­ния» (3 го­да – 64 млн. руб.),  «Рас­простра­нение мо­делей об­ра­зова­тель­ных сис­тем, обес­пе­чива­ющих сов­ре­мен­ное ка­чес­тво об­ще­го об­ра­зова­ния» (3 го­да – 110 млн. руб.), «Рас­простра­нение сов­ре­мен­ных мо­делей  ус­пешной со­ци­али­зации де­тей» (2011г. – 6 млн. руб.). С их по­мощью пе­даго­ги края  смо­гут   изу­чить ин­но­ваци­он­ные тех­но­логии ра­боты с деть­ми дош­коль­но­го, школь­но­го воз­раста  и  деть­ми, с ог­ра­ничен­ны­ми воз­можнос­тя­ми здо­ровья.

За­дачи мо­дер­ни­зации сфе­ры об­ра­зова­ния  со всей ос­тро­той пос­та­вили воп­рос о не­об­хо­димос­ти из­ме­нения сис­те­мы   по­выше­ния ква­лифи­кации и пе­репод­го­тов­ки кад­ров, что пот­ре­бова­ло соз­да­ния но­вой струк­ту­ры  пред­метно за­нима­ющей­ся ис­сле­дова­ни­ем про­цес­сов, про­ис­хо­дящих в сфе­ре об­ра­зова­ние, глу­боко­го и пол­но­го их по­нима­ния.  

В свя­зи с этим соз­да­ет­сяСтав­ро­поль­ский кра­евой ин­сти­тут раз­ви­тия об­ра­зова­ния, по­выше­ния ква­лифи­кации и пе­репод­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зова­ния, в рам­ках ко­торо­го соз­да­ют­ся  на­уч­ные ла­бора­тории: по проб­ле­мам ду­хов­но-нравс­твен­но­го раз­ви­тия и здо­ровь­ес­бе­рега­ющих тех­но­логий уча­щих­ся и учи­телей, внед­ре­ния ФГОС об­ще­го об­ра­зова­ния, а так­же на­уч­но-ме­тоди­чес­кий центр ин­но­ваци­он­но­го раз­ви­тия и мо­нито­рин­га об­ра­зова­ния.  Со­от­ветс­твен­но по­выша­ют­ся тре­бова­ния к про­фес­си­ональ­но­му уров­ню всех ра­бот­ни­ков но­вого го­сударс­твен­но­го уч­режде­ния до­пол­ни­тель­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния. При­казом ми­нис­терс­тва об­ра­зова­ния края Ин­сти­тут ут­вер­жден опе­рато­ром Про­ек­та ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ще­го об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края.

Важ­ней­шей  частью на­шей ра­боты  по вклю­чению в  дан­ный про­ект Став­ро­поль­ско­го края ста­ла раз­ра­бот­ка нор­ма­тив­но-пра­вовой ба­зы, обес­пе­чива­ющей ре­али­зацию Про­ек­та.

В нас­то­ящее вре­мя соз­дан и ут­вер­жден Гу­бер­на­тором СК «Меж­ве­домс­твен­ный со­вет по ре­али­зации  ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ще­го об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края» (его воз­гла­вил за­мес­ти­тель пред­се­дате­ля пра­витель­ства СК В.В. Бал­ди­цын). В сос­тав  Со­вета вош­ли как от­ветс­твен­ные ра­бот­ни­ки ми­нис­терс­тва об­ра­зова­ния края, так и Мин­фи­на, Мин­тру­да края, кра­евой ор­га­низа­ции проф­со­юза ра­бот­ни­ков на­род­но­го об­ра­зова­ния и на­уки, от СМИ (ре­дак­тор кра­евой га­зеты «Став­ро­поль­ская прав­да») и, ко­неч­но, ку­ратор от ре­ги­ональ­но­го от­де­ления пар­тии «Еди­ная Рос­сия». Ана­логич­ные со­веты дол­жны быть соз­да­ны в го­родах и рай­онах Став­ро­поль­ско­го края.      

Ут­вер­жден план ме­роп­ри­ятий ми­нис­терс­тва об­ра­зова­ния края по ре­али­зации, ут­вер­жден­но­го Гу­бер­на­тором (и сог­ла­сован­но­го с Ми­нис­терс­твом об­ра­зова­ния и на­уки РФ), ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ще­го об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края.

Ми­нис­терс­тво об­ра­зова­ния края под­пи­сало Сог­ла­шение с кра­евой ор­га­низа­ци­ей проф­со­юза ра­бот­ни­ков об­ра­зова­ния о сов­мес­тной ра­боте.

Под­пи­сано Сог­ла­шение меж­ду Пра­витель­ством Став­ро­поль­ско­го края и Ми­нис­терс­твом об­ра­зова­ния и на­уки РФ о пре­дос­тавле­нии суб­си­дии Став­ро­поль­ско­му краю на мо­дер­ни­зацию сис­те­мы об­ще­го об­ра­зова­ния.           Кро­ме то­го,  Пос­та­нов­ле­ни­ем Пра­витель­ства был ут­вер­жден по­рядок пре­дос­тавле­ния  и рас­хо­дова­ния суб­си­дий,  ме­тоди­ка рас­пре­деле­ния,  при­нято  Пос­та­нов­ле­ние о рас­пре­деле­нии средств на мо­дер­ни­зацию об­ще­го об­ра­зова­ния  по му­ници­паль­ным рай­онам и го­род­ским ок­ру­гам края.

Та­ким об­ра­зом, средс­тва суб­си­дий  в нас­то­ящее вре­мя  пе­речис­ле­ны му­ници­паль­ным об­ра­зова­ни­ям края.

Это мощ­ная под­дер­жка   мо­дер­ни­заци­он­ных про­цес­сов в от­расли. На средс­тва фе­дераль­ной суб­си­дии   в 2011 го­ду пла­ниру­ет­ся  при­об­рести:

-  ав­то­мати­зиро­ван­ные ра­бочие мес­та  (компь­ютер­ное обо­рудо­вание) для  всех учи­телей пер­вых клас­сов (1309 учи­телей), 

-  но­вей­шее учеб­но-наг­лядное обо­рудо­вание для ос­на­щение ка­бине­тов на­чаль­ной шко­лы (это­го тре­бу­ют и  но­вые фе­дераль­ные стан­дарты);

- не­об­хо­димое ме­дицин­ско­го обо­рудо­вания для всех школ, что поз­во­лит  вы­пол­нить тре­бова­ния, предъ­яв­ля­емые к ос­на­щению ме­дицин­ских ка­бине­тов;

-  бу­дет об­новле­на  компь­ютер­ная  ба­за и учеб­но-наг­лядное обо­рудо­вание школ края, в том чис­ле 140 ма­локом­плектных школ;

-  бу­дет соз­да­но 34 Цен­тра дис­танци­он­но­го обу­чения в ба­зовых об­ще­об­ра­зова­тель­ных шко­лах; 

-  при­об­ре­тено 62  тран­спортных средств  (ав­то­бусы, мик­ро­ав­то­бусы) для пе­ревоз­ки обу­ча­ющих­ся.

Кро­ме то­го, средс­тва бу­дут нап­равле­ны на при­об­ре­тение  учеб­но-ла­бора­тор­но­го обо­рудо­вания,  ме­ди­атек, а так­же, что не­мало­важ­но,  на по­выше­ние ква­лифи­кации пе­даго­гов края.

В ре­зуль­та­те ре­али­зации ком­плек­са мер по мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ще­го об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края шко­лы края смо­гут вый­ти на ка­чес­твен­но но­вый уро­вень об­ра­зова­тель­ных ус­луг.

До 15 де­каб­ря вся суб­си­дия дол­жна быть ис­поль­зо­вана в точ­ном со­от­ветс­твии с ее це­лями.

Про­ек­ту при­да­ет­ся край­не важ­ное зна­чение. Он дол­жен быть ре­али­зован в пол­ном объ­еме и на­мечен­ные ре­зуль­та­ты дол­жны быть вы­пол­не­ны.  Про­шу Вас дер­жать этот воп­рос на лич­ном кон­тро­ле: Кро­ме то­го, он дол­жен на­ходить­ся под кон­тро­лем, соз­данных в тер­ри­тори­ях края Со­ветов по ре­али­зации про­ек­та.

На фе­дераль­ном уров­не за­коно­датель­ное обес­пе­чение мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ра­зова­ния со­дер­жится в про­ек­те Фе­дераль­но­го за­кона «Об об­ра­зова­нии в Рос­сий­ской Фе­дера­ции».

В хо­де об­сужде­ния про­ек­та За­кона, ор­га­низо­ван­но­го в  Став­ро­поль­ском крае,  бы­ли от­ме­чены  его не­сом­ненные пре­иму­щес­тва по срав­не­нию с пре­дыду­щим нор­ма­тив­ным ак­том: ин­тегри­рован­ность,  со­ци­аль­ная нап­равлен­ность, обоб­ще­ние прак­ти­ки ре­фор­ми­рова­ния сис­те­мы об­ра­зова­ния за про­шед­шие го­ды. В за­коноп­ро­ек­те сох­ра­нены ос­новные прин­ци­пы дей­ству­ющей сис­те­мы, но де­тали про­рабо­таны го­раз­до тща­тель­нее.

В час­тнос­ти, го­раз­до под­робнее рас­пи­саны раз­гра­ниче­ния пол­но­мочий фе­дераль­ных, ре­ги­ональ­ных и му­ници­паль­ных ор­га­нов. Вве­дена ти­поло­гия об­ра­зова­тель­ных ор­га­низа­ций, опи­сана их струк­ту­ра, де­таль­но опи­саны пра­ва обу­ча­ющих­ся вплоть до обес­пе­чения пи­тани­ем, пра­ва их ро­дите­лей и пе­даго­гов. Рег­ла­мен­ти­рова­ны ор­га­низа­ция об­ра­зова­тель­но­го про­цес­са, кре­дит­но-мо­дуль­ная сис­те­ма, кон­троль ка­чес­тва.

Бо­лее пол­но про­писа­ны ос­но­вания воз­никно­вения об­ра­зова­тель­ных вза­имо­от­но­шений меж­ду ор­га­низа­ци­ей, осу­щест­вля­ющей об­ра­зова­тель­ную де­ятель­ность, и ли­цом, за­чис­ля­емым на обу­чение (ро­дите­лями (за­кон­ны­ми пред­ста­вите­лями) не­совер­шенно­лет­не­го ли­ца), по­рядок ока­зания плат­ных ус­луг.

Осо­бен­но  при­меча­тель­ны та­кие по­ложе­ния за­коноп­ро­ек­та, как:

- приз­на­ние ра­венс­тва и кон­ку­рен­ции субъ­ек­тов, осу­щест­вля­ющих об­ра­зова­тель­ную де­ятель­ность,

- приз­на­ние сво­боды граж­дан в при­нятии ре­шения о по­луче­нии об­ра­зова­ния со­от­ветс­тву­юще­го уров­ня и нап­равлен­ности, в вы­боре ор­га­низа­ции, осу­щест­вля­ющей об­ра­зова­тель­ную де­ятель­ность, ли­ца, ве­дуще­го ин­ди­виду­аль­ную пе­даго­гичес­кую де­ятель­ность, об­ра­зова­тель­ной прог­раммы, фор­мы обу­чения,

- обес­пе­чение от­кры­тос­ти, об­ще­дос­тупнос­ти и пол­но­ты ин­форма­ции о ве­дущей­ся об­ра­зова­тель­ной де­ятель­нос­ти для пот­ре­бите­лей об­ра­зова­тель­ных ус­луг.

Вмес­те с тем, в хо­де об­сужде­ния бы­ли вы­рабо­таны пред­ло­жения по  вне­сению из­ме­нений и до­пол­не­ний  в про­ект за­кона, о ко­торых бо­лее под­робно рас­ска­жут чле­ны ра­бочих групп.

Ува­жа­емые кол­ле­ги!

В зак­лю­чении, мне бы хо­телось  от­ме­тить нес­коль­ко ос­новных нап­равле­ний на­шей с ва­ми де­ятель­нос­ти  на пер­спек­ти­ву.

 Преж­де все­го,  бу­дет про­дол­же­на ра­бота по ре­али­зации  нап­равле­ний при­ори­тет­но­го на­ци­ональ­но­го про­ек­та «Об­ра­зова­ние», об­ра­зова­тель­ной ини­ци­ати­вы «На­ша но­вая шко­ла»,   ак­ти­визи­ру­ет­ся ра­бота  по ре­али­зации  про­ек­та ком­плексной  мо­дер­ни­зации об­ще­го об­ра­зова­ния Став­ро­поль­ско­го края.  

 Нам  пред­сто­ит:

Нап­ра­вить в ми­нис­терс­тво об­ра­зова­ния и на­уки Рос­сий­ской Фе­дера­ции пред­ло­жения, выс­ка­зан­ные учас­тни­ками кра­ево­го со­веща­ния, пе­даго­гичес­кой и ро­дитель­ской об­щес­твен­ностью по вне­сению из­ме­нений  и до­пол­не­ний  в по­ложе­ния  за­коноп­ро­ек­та «Об об­ра­зова­нии в Рос­сий­ской Фе­дера­ции».

Раз­ра­ботать не­об­хо­димые  нор­ма­тив­но пра­вовые ак­ты   на кра­евом уров­не пос­ле при­нятия дан­но­го За­коноп­ро­ек­та.

Обес­пе­чить  вы­пол­не­нию пла­на ме­роп­ри­ятий по ре­али­зации ком­плексно­го пла­на мо­дер­ни­зации об­ще­го об­ра­зова­ния в Став­ро­поль­ском крае.

Ор­га­низо­вать ра­боту по ук­репле­нию ма­тери­аль­но-тех­ни­чес­кой ба­зы, кад­ро­вого по­тен­ци­ала, по­выше­нию ста­туса и пе­рево­ду уч­режде­ний на­чаль­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния  в уч­режде­ния сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния.

Про­дол­жить ра­боту по пе­рехо­ду на элек­трон­ную фор­му ока­зания го­сударс­твен­ных  и му­ници­паль­ных ус­луг.