Обычная версия сайта
Размер шрифта: А А А
Цветовая схема: А А А
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
01.04.2019г., 09:31

«Защита ребёнка-дошкольника от интернет-рисков. Предупреждение компьютерной зависимости»

29 марта 2019 года в на базе ГБОУ «Психологический центр» города-курорта Пятигорск прошел краевой обучающий семинар для специалистов дошкольных образовательных организаций Ставропольского края на тему: «Защита ребёнка-дошкольника от интернет-рисков. Предупреждение компьютерной зависимости».

Актуальность данного мероприятия продиктована тем, что в связи со стремительным развитием информационных технологий возникает ситуация снижения возрастной планки юных пользователей компьютеров, ухудшается психологическое здоровье детей и увеличивается количество дошкольников группы риска развития кризисных состояний. 

Во время семинара были рассмотрены риски, связанные с бесконтрольным доступом дошкольника к сети интернет, а также польза, которую можно извлечь при использовании информационных технологий с учётом индивидуальных и возрастных особенностей ребёнка. Специалисты дошкольных образовательных организаций были обучены техникам психолого-педагогического сопровождения ребёнка с признаками аддиктивного поведения, конструктивному взаимодействию с родителями с целью ограничения доступа детей к бесконтрольному использованию гаджетов.

Все участники семинара считают необходимым разрабатывать и внедрять психогигиенические комплексные программы развития психологически  благополучной личности  ребенка на этапе дошкольного детства, обладающей культурой здоровья как условия ценностного  самоотношения к себе.

Теоретическая и практическая части выступлений сопровождалась тематическими видеороликами.

В практической части семинара работа в группах была направлена на формирование навыков выявления у детей физиологических и психологических симптомов зависимости с последующим описанием действий специалистов.

Участники отметили, что актуальным остается создание педагогических условий формирования культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей, освоение психогигиенических основ позитивного принимающего взаимодействия субъектов образовательного процесса, организации субъектного способа жизнедеятельности личности как условие ее благополучного развития и формирования культуры здоровья.

Представленный в процессе работы семинара теоретический и практический  материал поможет специалистам дошкольных образовательных организаций повысить  эффективность использования психологического и гуманитарного знания, психологической  практики  как основы гуманитарных   развивающих технологий в образовательной практике,  в создании комфортной среды для жизни детей в обществе в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации по реализации важнейших положений национального проекта «Образование».

1